Denne tegneserien av Roxanne Palmer på the International Business Times sin nettside illustrerer på en god måte hvordan relative mål av kraft kan brukes til å uriktig fremstille hvor stor fordel en behandling faktisk gir.
Fortsett å lese »
Denne videoen er et klipp fra en BBC-dokumentar hvor Iain Chalmers og Dan Cruikshank gjenskaper James Linds berømte eksperiment med å teste behandlinger for skjørbuk.
I denne filmen snakker Gwen Olsen, en tidligere legemiddelsalgsrepresentant, om å manipulere leger for å selge mer legemidler (engelsk).
Denne filmen viser et eksempel på hvordan man kan bruke en vitenskapelig metode for å teste kvakksalveri! Dette er Emily Rosa, den yngste personen som har blitt publisert i det prestisjefyllte JAMA — Journal of the American Medical Association. Fortsett å lese »
“FDA (den amerikanske versjonen av Mat- og Helsetilsynet) godkjenner et nytt legemiddel – det første legemiddelet med hensikt å behandle symptomene på overdreven gladhet.”
Dette humoristiske filmklippet av the Onion illustrerer noen av taktikkene som brukes for å pådrive unødvendige behandlinger eller for å “selge” sykdom. Filmklippet bruker en oppdiktet behandling kalt “Despondex” for dette formålet, Fortsett å lese »
“A New Epidemic” er en humoristisk videoparodi om taktikkene som brukes for å “selge” sykdom av enkelte organisasjoner. Den bruker en fiktiv sykdom, Motivational Deficiency Disorder, for å få fram poenget sitt.
Fortsett å lese »
I denne opplæringsvideoen utforsker Amanda Burls måtene forskning om effektiviteten av genetisk testing kan uriktig fremstilles i markedsføring
Fortsett å lese »
Statistically funny er en blog av Hilda Bastian som inneholder hennes egne tegneserier som illustrerer viktige konsepter innen forskning og kunnskapsbasert helsevesen.
“De komiske mulighetene i klinisk epidemiologi er som kjent grenseløse.”
Du kan følge tegneserien på Twitter, eller sette deg på en e-postliste.
Fortsett å lese »
CASP UK hjelper folk å finne og tolke den beste tilgjengelige dokumentasjonen fra helseforskning.
Det er del av et internasjonalt netverk som deler et engasjement til ansvar for egen læring og å fremme bedre forståelse av vitenskap.